“Siamo quattro persone con percorsi, esperienze e competenze diverse, unite da una visione comune: creare uno spazio di apprendimento naturale in Italia dove i bambini possano crescere liberi, consapevoli e in comunità.
Ci unisce il desiderio di dare forma a un nuovo modo di vivere, imparare e stare in famiglia. Ognuno di noi porta il proprio contributo – tra pedagogia, medicina, creatività, organizzazione e vita familiare quotidiana.
Insieme guidiamo la visione di LAVIF Calabria per dare vita a un luogo che possa crescere nel tempo, fondato su fiducia, responsabilità e connessione autentica.”
Per il nostro progetto abbiamo trovato a Scalea un luogo speciale, che come associazione vogliamo tutelare nel tempo per trasformarlo in uno spazio vivo di apprendimento e crescita.
A pochi chilometri dal mare e immersi tra boschi, montagne e cascate, a partire da settembre 2026 avvieremo lì la nostra attività iniziale in affitto.
Il nostro obiettivo è acquistare la struttura a lungo termine e svilupparla insieme. Passo dopo passo vogliamo creare soluzioni abitative che permettano alle famiglie di vivere vicino al centro. Nascerà così una comunità viva per l’apprendimento naturale in Italia, dove bambini e adulti imparano, crescono e costruiscono la vita insieme.
Il nostro luogo di apprendimento è rivolto principalmente a bambini dai 6 anni in su e si svolge 3 giorni a settimana.
Un ritmo vario fatto di cerchio del mattino, workshop, pranzo condiviso, attività creative e motorie e progetti speciali crea una quotidianità di apprendimento vivace.
Ogni gruppo è accompagnato da guide di apprendimento fisse. Il team è integrato da esperti della regione e della nostra community, che condividono le loro conoscenze in workshop e progetti. Con un rapporto di assistenza di circa 1:5 creiamo un ambiente protetto per un apprendimento personale e individuale nell’homeschooling libero in Italia.
Il luogo di apprendimento è bilingue e, a lungo termine, trilingue. Tedesco e italiano caratterizzano la quotidianità, e in seguito si aggiungerà anche l’inglese. Allo stesso tempo per noi è importante integrarci nella regione e crescere insieme nella lingua italiana.
Parallelamente al luogo di apprendimento, offriamo negli stessi orari un gruppo di gioco accompagnato per bambini dai 3 ai 6 anni. È già attivo con successo e offre un ambiente curato con amore per le prime esperienze condivise di apprendimento e di vita, nello spirito della nostra filosofia di luogo di vita e apprendimento.
I bambini sono accompagnati da due figure di riferimento fisse del nostro team e vivono una quotidianità strutturata con molto tempo dedicato al gioco libero, alle attività creative, al movimento e alle esperienze nella natura.
In questo ci orientiamo in particolare all’approccio Montessori e creiamo un ambiente preparato in cui i bambini possano scoprire, giocare e imparare in autonomia. Una struttura giornaliera affidabile dà loro sicurezza e orientamento.
Per noi è particolarmente importante che i bambini si sentano sicuri, protetti e visti nel loro sviluppo individuale.
La giornata inizia con un arrivo rilassato e senza fretta, seguito dall'incontro e dal cerchio del mattino per la connessione e l'orientamento. Dopo si aprono gli spazi di apprendimento: i bambini fanno ricerca su progetti, partecipano a workshop o imparano al proprio ritmo – nella natura, in giardino o negli spazi di apprendimento protetti.
A mezzogiorno tutti i gruppi si riuniscono per il pasto condiviso, volentieri anche insieme ai genitori.
Spazio per movimento, creatività, gioco e approfondimento. Nel cerchio conclusivo lasciamo che la giornata risuoni e la riflettiamo insieme. In seguito rimane tempo prezioso per lo scambio personale e per un ritiro rilassato, senza fretta.
“Attualmente il nostro progetto è in fase di realizzazione. Gestiamo tutti gli aspetti organizzativi e legali attraverso un’associazione senza scopo di lucro. Trattandosi di un’iniziativa non profit, tutte le entrate vengono reinvestite direttamente e interamente nello sviluppo e nell’ampliamento del progetto.
I fondatori si riservano il diritto di prendere le decisioni fondamentali e di primaria importanza per il progetto. Al tempo stesso, per noi è fondamentale coinvolgere attivamente le famiglie nello sviluppo del luogo di apprendimento. Per questo motivo organizzeremo incontri regolari, momenti di confronto e riunioni condivise in cui discutere apertamente idee, feedback ed evoluzioni.
Lo spazio di apprendimento si finanzia tramite quote mensili a carico delle famiglie per ciascun bambino e un contributo unico all’inizio dell’anno educativo.
Inoltre, desideriamo raccogliere sostegno finanziario per la fase di avvio e per il primo anno di progetto attraverso crowdfunding, donazioni e sponsorizzazioni.
Se desideri accompagnare LAVIF Calabria a lungo termine, saremo felici di accoglierti nel nostro cerchio di sostenitori.
Con un contributo mensile ci aiuterai a creare strutture sostenibili, a pianificare a lungo termine e a garantire alle famiglie una partecipazione stabile.”
Pianifichiamo di integrare armoniosamente i contenuti di apprendimento rilevanti nell’anno educativo per supportare i bambini al meglio. Tuttavia, la responsabilità legale per l’istruzione parentale in Italia (Esami di Idoneità) rimane in capo ai genitori.
